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| Ano 10 - nº 85 - Abril de 2011 - A revista do educador www.educacaomoral.org.br/reconstruir |
| Observatório Da Redação Para onde vai a educação? Basta acompanhar o noticiário sobre a educação brasileira para perceber que ela está como que num barco a remo em que seus remadores ora vão para frente, ora para os lados, ora para trás, de acordo com o comando dado pelo seu líder, ou de acordo com a correnteza. O que era exame de avaliação do ensino tornou-se vestibular para o ingresso no ensino público superior; o que deveria ser ensino de qualidade tornou-se mera cópia dos conteúdos das provas nacionais e estaduais de avaliação; a rede curricular não foi adaptada para a nova realidade das crianças ingressarem na 1ª série do ensino fundamental com seis anos, e não mais com sete; e os valores humanos, a cidadania e a formação do caráter continuam como subprodutos do processo educacional. Os Estados brigam contra o piso nacional de salário do professor, e o Supremo Tribunal Federal (STF) decide a favor do professorado, mas deixando várias brechas interpretativas e questões a analisar sabe-se lá quando. Afinal, para onde vai a educação brasileira? O governo federal, em mais de um discurso da presidente Dilma Roussef, declara que a educação é prioridade, mas verbas são cortadas justamente dessa área, ou seja, o discurso não se adequa às ações. E o que dizer da teimosia em priorizar o ensino superior e o ensino técnico, quando a educação básica é essencial? Enquanto isso, escolas de ensino fundamental ainda estão sem banheiro, sem água encanada e tratada, sem luz elétrica e ... sem carteiras e quadro para escrever, coisas básicas de uma escola, e isso segundo dados oficiais publicados no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). É triste, mas é verdade. |
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