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Observatório

Ano 8 - nº 68 - 15 de novembro de 2008

Sem distinção
Pesquisa realizada nos Estados Unidos e publicada pela revista Science, revelou que meninos e meninas, tanto no ensino fundamental e médio, têm a mesma capacidade no que diz respeito ao aprendizado de matemática. Participaram da pesquisa dez estados americanos, que tiveram as notas de 7 milhões de crianças analisadas. A crença que os meninos são melhores em matemática é apenas um mito.

Responsabilidade
Está em tramitação no Congresso Nacional proposta de criação de uma lei de responsabilidade educacional, inspirada na lei de responsabilidade fiscal, e a proposta já foi transformada em projeto de lei, estabelecendo sanções para gestores estaduais e municipais que não cumprirem metas preestabelecidas. Governadores, prefeitos e secretários de educação estão tendo insônia.

E a educação?
Segundo uma pesquisa realizada pelo Ibope, 68% dos brasileiros não conhecem as políticas e as ações desenvolvidas pela prefeitura no âmbito educacional. Pior: menos de 1% da população escolhe seus candidatos a partir da análise de suas propostas para melhorar a qualidade do ensino. Parece que vamos ter, mais uma vez, quatro anos de outras prioridades.

Manda quem pode
O Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec) realizou estudo em municípios do nordeste e concluiu: a cultura do coronelismo e do clientilismo ainda subsiste na área da educação. Foram detectados falta de Plano Municipal de Educação (ou é meramente pró-forma) e falta de continuidade na gestão das instituições de ensino. Em muitos municípios, principalmente na Paraíba e na Bahia, foi constatado que é forte a influência de questões político-partidárias na educação. Pois é, obedece quem tem juízo.

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Continue a leitura da Edição 68 da Revista ReConstruir.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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