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Nossa Palavra

Ano 8 - nº 73 - 15 de junho de 2009

Como educar sem desrespeitar

por Marcus De Mario*

Praticamente não há professor que não se queixe do desrespeito dos alunos para com ele, da bagunça em sala de aula, da postura agressiva de crianças e adolescentes ou da falta de participação e motivação dos jovens. Diante dessas e outras queixas, perguntamos: quando a autoridade do professor foi perdida? E mais: por que essa autoridade se desvaneceu? Procuramos nesta edição responder a estas perguntas e, avançando, apontar como o professor pode reconstruir sua autoridade nos novos tempos da globalização.

Será que a imposição através do grito, do falar cada vez mais alto, ou ao contrário, o não se importar se os alunos vão ou não estudar, resolve a grave situação de ter a autoridade desafiada?

Como a agressão e a perda da autoridade estão envolvidas num processo conflituoso entre professor e aluno, também abordamos o ensino, a quantas anda, como está sendo desenvolvido, e qual a função dos pais nessa área que tradicionalmente pertence a escola.

Eis, portanto, os dois assuntos principais, mas tenho certeza que você vai adorar a entrevista do professor Lino de Macedo sobre disciplina, assim como irá gostar muito do trabalho desenvolvido pelo educador Roger Cousinet, um grande expoente da educação mundial.

Agora, lembre-se: autoridade não pode ser confundida com autoritarismo.

Boa leitura!


*Marcus De Mario é diretor do IBEM, editor da revista ReConstruir, educador e escritor.

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Continue a leitura da Edição 73 da Revista ReConstruir.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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