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Família Ano 9 - nº 75 - 15 de agosto de 2009 Limites: na infância, para sempre por Bruno Zaminsky* Não existe melhor período para ensinar limites do que a infância. É com a criança, desde tenra idade, que devemos trabalhar para que ela se conscientize da existência e necessidade de limites, e incorpore em seu patrimônio psíquico o bom e sadio hábito de que nem tudo ela pode fazer, do jeito que quer fazer e quando quer fazer, afinal vivemos com os outros, nosso mundo é de relacionamentos, e se todos forem indivíduos egoístas, a sociedade será um caos. Vejamos alguns aprendizados importantes sobre limites: 1. Os pais devem ensinar a seus filhos que os direitos são iguais para todos. Assim eles aprendem cedo que não é só ele que tem direito a isso ou aquilo, mas todos têm, e é preciso respeitar isso, afinal sopmos todos seres humanos. 2. Os pais devem ensinar que no mundo existem outras pessoas. Isso é importante, aliás muito importante, para que os filhos entendam que sua vida é dependente da ação dos outros. O lixeito é importante, o balconista é importante, o vizinho é importante e assim por diante, numa cadeia que se une. 3. Os pais devem ensinar aos filhos que "seus" direitos acabam onde começam os direitos dos outros. É complemento ao primeiro item, mas de relevância para que, enquanto irmãos, saibam se respeitar, e transportam esse comportamento para a escola, os amigos da vizionhança e para todos os relacionamentos. 4. Os pais só devem dizer "sim" aos filhos quando for possível, e "não" sempre que necessário e houver razão para isso. E nada de abrir mão do "sim" ou do "não" porque o filho se pôs aos berros, ou porque queremos nos ver "livres" deles. Fazendo isso, deixamos que eles utilizem sempre a "chantagem emocional" para ganharem e fazerem o que querem. 5. Os pais devem ensinar que nem tudo pode ser feito. Assim os filhos aprenderão que algumas coisas eles podem fazer, e sozinhos, mas outras coisas eles só podem fazer com a ajuda dos adultos, e ainda outras coisas eles não podem fazer. Estes cinco itens sobre limites devem ser ensinados através do diálogo e do exemplo, e aqui reside um grande perigo: quando os pais falam, exigem e não dão o próprio exemplo. Pais precisam entender que o exemplo é a maior força educativa que existe. De nada adianta ensinar que os direitos são iguais para todos, se, em casa, o pai é o primeiro a desrespeitar os direitos da mãe, e vice versa, ou mesmo os direitos dos filhos. Limites ensinados e aprendidos na infância, os pais podem ter certeza, serão utilizados para o resto da vida. *Bruno Zaminsky é doutor em educação, professor universitário e consultor internacional na área de educação. Em acordo com o IBEM, o autor solicitou que sua verdadeira identidade fosse preservada. .................................... Continue a leitura da Edição 75 da Revista ReConstruir.
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