![]() |
![]() |
|
|
Família Ano 8 - nº 67 - 15 de outubro de 2008 O lar e o meio ambiente por Bruno Zaminsky* Você liga a televisão, percorre os noticiários e descobre que a calota polar está derretendo, os aterros sanitários não suportam mais lixo, as garrafas pet entopem os rios, a água para ser potável precisa cada vez mais da aplicação de produtos químicos, as florestas estão sendo queimadas, o planeta está em ebulição com o aquecimento global, centenas de espécies animais estão em extinção, e então desliga o aparelho que revolucionou a comunicação, porque não aguenta mais tanto desequilíbrio ecológico, tanta destruição da natureza. Mas a angústia não termina. Fica aquela sensação horrível que o ontem era muito melhor, e que o amanhã, é o que parece, será muito pior. Seus filhos e netos terão água para beber? O agronegócio vai deixar alguma árvore em pé? E você começa a ter noites de insônia, ou então, já acostumado com tanta desgraça, dá de ombros e continua sua vidinha como sempre o fez, e seja o que Deus quiser! Então, seu filho chega da escola e começa a falar de reciclagem, de reutilização da água, de economia doméstica na alimentação, de energia solar e eólica, de reflorestamento, de manejo sustentável da floresta e outras coisas mais que, em parte, você nem entende direito, mas que apontam para um possível equilíbrio entre o homem e a natureza, e, ufa!, a salvação do planeta. Mas não termina aí. Seu filho reclama do consumo exagerado de água que a mamãe faz na cozinha, dixando a torneira da pia aberta ao preparar as refeições. Alerta que o papai fica horas debaixo do chuveiro, cantarolando aquela música horrível, e gastando não sei quantos litros de água: puro desperdício. Começa a encher a casa de plantas e flores. Pede insistentemente a compra e manutenção de um aquário, com aqueles peixinhos lindos em multicores. E ensina como separar o lixo para reciclagem, gerando até renda extra para a família. Você acaba de descobrir que a escola está trabalhando a educação ambiental, formando novas consciências. E começa a passar mal olhando a água escorrendo inutilmente pela torneira aberta enquanto escova os dentes. Isso antes não o aborrecia, nem chamava atenção, mas agora... E chegamos à questão fundamental: Não basta a escola ensinar, é necessário que os pais também reforcem esse ensino em casa, dando bons exemplos e debatendo com os filhos as questões ligadas à conservação do meio ambiente. Educação ambiental não é tema apenas da escola, e não são apenas as crianças e jovens que precisam salvar o planeta. Eu e você, adultos, temos que fazer a nossa parte, urgentemente. Aliás, copiando os nossos congressistas, podemos dizer que a questão da educação ambiental doméstica é uma urgência urgentísssima. Ou você vai continuar tendo insônia ou dando de ombros, sabendo que o amanhã é consequência do que fazemos hoje? Já é tempo dos pais e responsáveis darem as mãos aos gestores e professores, e, assim, transformarem a humanidade através da educação. *Bruno Zaminsky é doutor em educação, professor universitário e consultor internacional na área de educação. Em acordo com o IBEM, o autor solicitou que sua verdadeira identidade fosse preservada. .................................... Continue a leitura da Edição 67 da Revista ReConstruir.
|
IBEM Interior
da Alma Análise
e Crítica
|
|
ReConstruir
Publicação eletrônica do Instituto Brasileiro de Educação Moral Todos os direitos reservados |