Apresentamos nesta edição dois Jogos Cooperativos para aplicação no segundo segmento do ensino fundamental, também no ensino médio e, igualmente, nas reuniões pedagógicas como os educadores e auxiliares da escola.

Lembramos que, se na vida a competição existe, mais importante é aprender a cooperar.

Eu gosto de você
Objetivo Comum:
- Alternar a liderança e estimular a integração e educação emocional.

Participação:
- A partir de 07 anos.

Espaço:
- Espaço amplo.

Recursos:
- Cadeiras (ou arcos ou folhas de jornal).

Tempo:
- 15 a 20 minutos

Desenvolvimento:
Começamos com todos (menos 1) sentados em círculos com as cadeiras. Aquele 1 separado
iniciará sendo o líder, ficando no centro e voltando-se para uma pessoa e dizendo: Fulano, eu
gosto de você. O outro pergunta: Por quê? E a pessoa do centro responde, por exemplo: Porque você está usando brincos. Quem estiver usando brincos trocará de lugar rapidamente, enquanto quem estava no centro procura um lugar para sentar. Quem não conseguir uma cadeira, ficará no centro e reiniciará o jogo.

Toques:
- Chamar a atenção para o Eu gosto de você porque você é assim....

- Estimular respostas como: Porque você é inteligente, bonito(a), especial, dança bem, etc.

- O exercício da liderança circular está muito presente.

- A “sobra” (aquele que erra ou vacila) não é excluída como nos jogos mais conhecidos, mas sim, reconhecida por ser parte do grupo e simplesmente passa a ser o líder.

- Aprender a rir dos próprios erros e passar a aceitá-los com menos peso é uma prática que pode ajudar a olhar diferente para si mesmo e para os outros.

x x x

Pessoa pra Pessoa
Para Cooperar é preciso se aproximar mais uns dos outros e da gente mesmo. Que tal jogarmos para diminuir a distância e desfazer as barreiras que nos distanciam?

Objetivo Comum:
• Despertar a atenção e tempo de reação.

• Diminuir a distância entre as pessoas e promover o com-tato.

• Desfazer preconceitos e incentivar a criatividade.

• Exercitar a Liderança Circular.

Participação:
• Joga-se como um único grupo e com participação ilimitada.

Espaço:
• Espaço aberto ou fechado, compatível com o número de participantes e livre de obstáculos.

Material:
• Nenhum material é necessário.

Desenvolvimento:
• Inicia-se incentivando as pessoas a caminhar livre e criativamente pelo ambiente (andar com passo de gigante; de formiguinha; andar como se o chão tivesse pegando fogo; com um tique nervoso etc.). Depois de alguns poucos minutos, fala-se em voz bem alta, 2 partes do corpo (mão na testa; dedo no nariz; orelha com orelha; cotovelo na barriga etc.).

• A este estímulo, todos deverão formar uma dupla e tocar, um no outro, as partes faladas pelo Focalizador, o mais rápido possível! Por exemplo: - “Mão na testa” . Cada pessoa deverá encontrar um par e tocar sua mão na testa do outro e vice-versa.

• Quando todos estiverem em duplas e tocando as partes faladas, o Focalizador reinicia o processo, propondo a caminha livre e criativa...

• Após 2 ou 3 dessas combinações o Focalizador pode dizer em voz alta o nome do jogo: “Pessoa pra pessoa”.

• Nesse momento, todos – inclusive o Focalizador - devem formar uma nova dupla e abraçar um ao outro, bem agarradinho para garantir o encontro.

• Com a entrada do Focalizador diretamente no Jogo, haverá um desequilíbrio numérico: alguém irá ficar sem par. – “E o quê a gente faz com quem sobra?!!”

• Diferente dos Jogos convencionais, aquele que sobra não será castigado, nem excluído. Quem sobrou virá Focalizador e re-inicia o Jogo servindo ao grupo, ao invés de ser servido por ele.

Re-Creação:
• Propor Con-Tatos em trios quartetos ou em grupos maiores pode tornar o Jogo mais desafiante e muito divertido.

Toques:
• Este Jogo trata de 2 aspectos fundamentais da Cooperação: Con-tato (toque) e Liderança. Trabalha a questão do Poder de um modo lúdico e muito eficaz, propondo exercitar a aproximação e a empatia num ritmo gradativo e que respeita a integridade pessoal e grupal.