ReConstruir - a revista do educador

1ª Etapa
Os educandos são divididos em cinco grupos e durante aproximadamente cinco minutos buscam uma conclusão e um consenso sobre cada um dos temas seguintes (ou eventualmente outros):

a) Para alcançar a paz é essencial...;

b) Para que exista lei e ordem é necessário...;

c) Para unir todos em torno de um mesmo objetivo é preciso...;

d) Para que toda democracia seja exercida, precisamos...;

e) Somente poderemos crescer, se...

2ª Etapa
Enquanto os educandos discutem, o educador passa em cada um dos grupos e atribui a cada componente uma letra do alfabeto de A até E (havendo mais que cinco educandos em algum grupo, dois terão a mesma letra). O educador desfaz os grupos originais e organiza outros, tomando por base as letras atribuídas. Nesses novos grupos, os alunos expõem as conclusões a que chegaram na primeira parte da atividade, e tentam fazer uma síntese das diversas respostas.

3ª Etapa
Cada grupo é convidado a expor a resposta para cada questão, abrindo-se, na sequência, um debate geral para se chegar às conclusões e à visão que os educandos possuem sobre os fatos discutidos.

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Continue a leitura da Edição 78 da Revista ReConstruir.

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