ReConstruir - a revista do educador

Para tanto o educador deverá aplicar um questionário para avaliar a consciência emocional do aluno, com o objetivo de identificar os quadros emocionais existentes na classe.

Exemplos de questões (ajustando-as ao nível etário e ao universo vocabular do educando):

1. Como reage quando vê um amigo ou um adulto perder a calma e tornar-se agressivo?;

2. Em situações muito tensas, quais costumam ser suas reações?;

3. Quais as circunstâncias que o deixam inteiramente "fora de si"?;

4. Em quais situações vive estados de medo? felicidade? tristeza? esperança?;

5. Na sua opinião, qual a diferença entre alegria e felicidade?;

6. É capaz de perder horas de sono por causa de alguma grande preocupação?;

7. Consegue falar de seus sentimentos para outras pessoas? Quais pessoas?;

8. Quais fatos, ocorridos com outras pessoas, o(a) fazem sofrer sinceramente?

9. Você se acha uma pessoa muito querida em sua casa? E na escola?;

10. Você seria capaz de matar um animal pequeno, sem qualquer sentimento?;

11. Sei, com clareza, quem eu amo e sei, também com clareza, quem me ama?;

12. Como você não sabe dizer "não", muitas vezes faz coisas que detesta?;

13. De zero a dez, a nota que dou para minha timidez é...;

14. Situações que me deixam muito aborrecido são as que...;

15. Toda vez que tenho que tomar importante decisão, sinto...;

16. Como você se apresenta ao aceitar e manifestar carinho?;

17. Qual sua capacidade em aceitar afirmações, mesmo negativas, sobre suas emoções?;

18. Como você se apresenta ao pedir e ao aceitar desculpas de outras pessoas?;

19. Você é uma pessoa que, sem ajuda, consegue encontrar motivos suficientes para o que necessita fazer?;

20. Como você administra uma situação muito frustrante? As respostas devem levar à construção de um Perfil Emocional do educando, progressivamente alterado e permanentemente analisado pela equipe encarregada de trabalhar a educação moral.

Depois de aplicar o Questionário, trabalhe com os educandos os resultados.

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Continue a leitura da Edição 76 da Revista ReConstruir.

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