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Atividades
Educacionais Ano 8 - nº 68 - 15 de novembro de 2008 Uma nova forma de estudar Equipe Pedagógica do IBEM O trabalho em grupo é uma técnica muito utilizada em todas as etapas do ensino, mas é difícil não encontrar um professor, principalmente do ensino fundamental, que não se queixe dos resultados. Muitos professores se queixam que os alunos que formam o grupo costumam se apoiar num ou dois colegas, os que efetivamente trabalham, para que todos tirem uma boa nota. Para superar esse entrave, outros professores só realizam o trabalho em grupo dentro da própria sala de aula, exercendo vigilância direta na participação de todos os membros. Mas, apesar do esforços, sempre existem queixas. Alguns alunos se sentem prejudicados por este ou aquele colega, e reclamam da nota, dada igualmente a todos os componentes do grupo. Se consideram injustiçados, porque fizeram quase todo o trabalho. O Instituto Brasileiro de Educação Moral (IBEM) desenvolveu uma nova forma de realizar o trabalho em grupo, deixando-o mais produtivo e justo. É o Grupo de Ensino, que publicamos abaixo. Grupo
de Ensino (em duas etapas) 2a
etapa - Técnica de Ensino Cooperativo No Grupo de Ensino, o professor faz o papel de coordenador e incentivador. Cada educando recebe conceito avaliativo individual. Não existindo nota comum ao grupo. A primeira etapa - ensino individualizado - é feita fora da sala de aula, utilizando o aluno todos os meios disponíveis para pesquisa sobre o tema. A segunda etapa - ensino cooperativo - é desenvolvida em sala de aula, onde se auferirá tanto o trablho individual quanto o coletivo. Como os alunos recebem nota individual, ninguém terá direito de se queixar de quem quer que seja, a não ser de si mesmo. .................................... Continue a leitura da Edição 68 da Revista ReConstruir.
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