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Experiências Que Dão Certo

Gibis para Educar

Nem todo professor ou diretor de colégio consegue imaginar seus alunos de Educação Infantil e de 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental lendo gibis, as famosas revistas de histórias em quadrinhos, em plena sala de aula ou na biblioteca, e mesmo construindo novas histórias, como forma de aprendizado.

Mas a verdade é que através dos gibis pode-se levar o educando a trabalhar produção textual, discurso direto e indireto, conteúdos de várias disciplinas, de maneira lúdica e criativa.

A história em quadrinhos é um excelente recurso no processo de aprendizagem da língua, pois retrata muito bem o universo infantil e oferece grande variedade de níveis de linguagem.

  1. Utilize as histórias em quadrinhos dentro do projeto pedagógico de Língua Portuguesa, fazendo o gibi presente na sala de aula e na biblioteca.

  2. Na alfabetização, deixe os alunos manusearem os gibis livremente, sem preocupação com o texto. Trabalhe as imagens e estimule-os a falar o nome dos personagens. Depois, peça que se identifiquem com um personagem e trabalhe a separação de sílabas.

  3. Na biblioteca da escola apresente os gibis para as crianças. Deixe que elas manuseiem as revistas e faça com que recontem a história para os amigos, estimulando, assim, a capacidade de raciocínio e encadeamento lógico do pensamento.

  4. No Ensino Fundamental introduza a pesquisa. Peça aos alunos para trazerem tirinhas de jornais e revistas para a sala de aula. e que eles descrevam o que está acontecendo nos desenhos, quando normalmente eles recriam a história usando a imaginação.

  5. Outra atividade é trabalhar os balõezinhos, pedindo que os alunos reescrevam a história de diversas maneiras.

  6. Introduza discussões sobre os valores da sociedade. Essas discussões, a partir do conteúdo das histórias, trazem a visão da criança, que difere muito do ponto de vista do adulto, e apresentam temáticas que levam à troca de idéias enriquecedoras.

  7. Como os pais nem sempre compreendem o valor de um gibi, faça com eles atividades periódicas para que percebam o valor educativo da história em quadrinhos.

  8. Lembre-se que as atividades, além de trabalharem a Língua Portuguesa, também abrangem outros temas, inclusive os transversais (ética, ecologia, saúde, sexualidade, etc) que também devem ser trabalhados.

Os melhores leitores começam a ler através de revistas em quadrinhos.
O desenho confirma o que está escrito, que por sua vez aborda questões peculiares ao universos da criança.

Do trabalho de ensino dos conteúdos curriculares e reforço à alfabetização, os gibis representam, também, ótima oportunidade para formar cidadãos mais conscientes.


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