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Educação
a Distância - Cursos Livres
Curso
I001/09-2 - Pedagogia da Sensibilidade:
Ética, Valores e Sentimentos
INSCRIÇÕES
PARA O 1° SEMESTRE 2010
ENCERRADAS
Curso
Livre
I001/09-2 - PEDAGOGIA DA SENSIBILIDADE: ÉTICA, VALORES E SENTIMENTOS
Resumo
O curso objetiva trabalhar a sensibilidade e o sentimento para desenvolvimento
da educação moral, com estudo dos valores humanos (físicos,
intelectuais, morais, espirituais) e as vivências desses valores
nos espaços de convivência, trabalho, criatividade e desenvolvimento,
através da aplicação de atividades, técnicas,
vivências, exercícios, práticas e jogos em sala de
aula. Ao final do curso os alunos estarão habilitados em aplicar
a Pedagogia da Sensibilidade para desenvolvimento da educação
moral.
Objetivos
Definir e conceituar sensibilidade e
sentimento; destacar os valores humanos como base do processo educacional
da formação do homem; mostrar a função do
processo avaliativo consciencial; esclarecer sobre a metodologia da pedagogia
da sensibilidade; desenvolver atividades, técnicas, exercícios,
vivências, jogos.
Estrutura
Curricular
1º
Módulo
|
Tema
|
Créditos
|
| Sensibilidade
- conceito e aplicação |
10
|
2º
Módulo
|
Tema
|
Créditos |
| Sentimento
- conceito e aplicação |
10
|
| Sentimentos
- qualidades morais em ação |
10
|
3º
Módulo
|
Tema
|
Créditos
|
| Método
de ação - espaços de convivência, de trabalho,
de criatividade e de desenvolvimento |
10
|
| Triângulo
pedagógico integrado |
10
|
4º
Módulo
|
Tema
|
Créditos
|
| Trabalhando
os valores humanos |
10
|
| Valores
físicos, intelectuais, morais e espirituais |
10
|
5º
Módulo
|
Tema
|
Créditos
|
| Processo
avaliativo consciencial |
10
|
6º
Módulo
|
Tema
|
Créditos
|
| Princípios
metodológicos |
10
|
7º
Módulo
|
Tema
|
Créditos
|
| Técnicas
de ensino; atividades de desenvolvimento; exercícios de vida;
técnicas de sensibilização; vivências de
solidariedade; práticas de bondade; jogos cooperativos; jogos
para estimulação das relações interpessoais |
10
|
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